2023-2024学年度下学期高三年级自我提升三模测试文数试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024—2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题
    2、2023-2024学年度高三年级第三次模拟
    3、2023-2024学年第一学期高三摸底考试
    4、2024~2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
    5、2023-2024学年度下学期高三
    6、2023-2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题答案
    7、20242024学年高三年级模拟考试卷
    8、2023-2024学年度下学期高三第一次模拟
    9、2023-2024学年度下学期高三第一次模拟考试
    10、2024—2024学年度下学期高三第一次模拟考试
程的互化,直线与圆的位置关系,弦长等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,应用意识。23.【解析】(1)当x<-2时,f(x)=-3x-2>4;当-2≤x≤2时,f(x)=x+6∈[4,8];当x>2时,f(x)=3x十2>8.则f(x)的最小值为4.………2分由于对任意x∈R,使得f(x)≥a2一3a恒成立,所以4≥a-3a,解得.1≤a≤4,故a的取值范围是[一1,4幻.…5分(2)由(1)可知f()的最小值为M=4,则+名+=4,则4a+6+)=(日+6+)a++o)=6+合+台+8+后+“+地…6分=6+(2+分)十(6+地))十(后+)…8分≥6+号+2后亚+2后=16,当且仅当2-=号,后-的号-把且++4=4取=,即a=6=1c=2取=”所以a十b十c≥4.…10分【命题意图】本小题设置课程学情境,主要考查均值不等式应用、不等式的证明方法等基础知识,考查分类与整合思想,考查运算求解、推理论证等数学能力。数学(文科)试题答案第10页(共10页)
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