陕西省临渭区2024年九年级中考模拟训练(三)3答案(生物)
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1、临渭区2024年中考模拟训练(一)生物
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3、临渭区2024年中考模拟试题
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7、2024年陕西省渭南市初中学业水平考试临考冲刺卷
8、临渭区2024至2024学年度第一学期期末生物
9、2023-2024临渭区中考时间
10、临渭区2024年中考模拟训练(一)历史答案
®6令,Ks099111:31(2)肾小管的重吸收作用→尿液重吸收被重吸收回血液:全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等:剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液。生物学2728/29CS扫描全能王3亿人都在用的扫播ApP(中剥卷抓住机会,冲刺高分答案详讲册18.(10分)制作酸奶酸奶营养丰富,风味独特,是人们喜爱的食品。在生物学实践课上,同学们开展了制作酸奶的项目式学,活动过程如下:【活动一】制作酸奶查阅资料后,同学们开始制作酸奶,具体操作过程如下:①将发酵容器②将牛奶煮沸5分钟后,立即③恒温发放人水中煮沸加人菌种并与牛奶搅拌均匀酵培养(1)步骤①中将发酵容器放入水中煮沸的主要目的是防止杂菌干扰(或“减小其他微生物对实验结果的影响”)。步骤②中加人的菌种是乳酸菌。(2)按照上述步骤操作后,小梦发现酸奶并没有制作成功,其原因可能是将牛奶煮沸后,立即加入菌种,导致乳酸菌被高温杀死(2分)。纠正操作方法后,同学们成功制作出了酸奶【活动二】探究影响酸奶发酵速率的因素在制作过程中,同学们按照一定比例将制作好的酸奶加入牛奶中,搅拌后分成等量的6份,分别置于39~44℃的温度梯度下进行培养,每隔1小时检测pH的变化情况,记录如生物学下表:发酵时长相同,不同发酵温度对酸奶pH的影响不同温度下的pH培养时间小时39℃40℃41℃42℃43℃44℃温16.66.596.66.596.586.5726.586.576.576.586.576.56减小36.526.466.56.556.46.49山随时6.296.23626.356.186.2556.125.845.836.055.785.82的变化情况65.414.945.045.434.924.984.854.374.544.694.364.464.54.24.264.374.094.16(注:pH表示酸奶的酸度,pH越小,酸度越大。pH为4.5~4.7时,酸奶发酵成功)28生物学C③扫描全能王3亿人都在用的扫槽Ap答案详讲册(抓住机会,冲刺高分冲刺卷)(3)同学们将搅拌后的牛奶和酸奶混合物分成6等份的主要目的是控制变量(2分)。(4)小梦认为同学们设计的实验有不足之处,请你提出改进建议:设置重复组;进行重复实验(答一点即可,2分)。1c1八折上述守脸你他狙山的出论具沮庇合影响胎机的尖镂速率:43℃时酸奶发毯晶仲
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