[山西思而行]2023-2024学年高一年级期末联考(7月)语文试题正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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13:02O⊙o5l84④【参考译文】材料一：齐桓公他懂得了治理天下的策略呀，谁还能灭了他呢？他坚定不移地相信管仲的才能，把国家大事全部托付给他，这是天下最大的明智。（他当上了齐国君主后，）能忘却自己危急时对管仲的愤怒，逃离险境后就不再计较对管仲的怨仇，最终把管仲尊称为仲父，这是天下最重要的决定。把管仲尊称为仲父，国君的内外亲族没人敢妒忌，朝廷大臣没人敢埋怨：举国上下，从高贵到卑下，老老少少，都秩序井然地跟随桓公尊敬管仲，这些都是统治天下的关键问题。诸侯国君只要懂得了一两个这样的策略，就没人能把他灭亡。桓公懂得了所有这些重要的策略，又怎么可能被灭了呢？然而孔子的学生和他周围的人，尽管是身高五尺的童子，议论起来都以赞扬五霸为耻，这是什么原因呢？回答说：是这样的，因为他们没有把政治教化当作立国的根本，没有达到注重礼义的最崇高的精神境界，没有使礼义制度健全而且条理清楚，没有使人完全归服。他们是用谦让来掩盖争夺、假借仁爱的名义追逐实利的人，是小人中的杰出人物。他们怎么可以在伟大的孔圣人门下受到赞扬呢？材料二：公孙丑问道：“先生如果做了齐国的相，管仲、晏子的功业，有希望再度出现吗？”孟子说：“曾有人问曾西说：‘您和管仲相比，谁更贤能些？’曾西变了脸色，很不高兴地说：“管仲得到他的君王的信任是那样专一，行使国家的政权是那样长久，功业却是那样卑微：你怎么能拿我和他相比？”孟子又接着说：“管仲，是曾西所不屑的，你以为我愿意学他吗？”公孙丑问道：“管仲辅佐其君而称霸，晏子辅佐其君而扬名。管仲、晏子还不值得学吗？”孟子说：“以齐国的实力推行王道来统一天下，易如反掌。”公孙丑说：“以文王的贤德，活了将近一百岁才逝世，还没能统一天下；直到武王、周公继承他的事业，然后大大地推行王道，才统一天下。现在您把统一天下说得这么容易，那么，连周文王都不值得学了吗？”孟子说：“从汤到武丁，贤圣的君王有六七个，天下归附于殷商久了，久了就难以改变。纣离武丁不久，先王时的世家贵族、美好俗、淳厚民风、仁惠政教，还有所留存。当时没有一尺土地不属于纣王所有，没有一个百姓不归纣王统治，在那种情况下，文王还只能从方圆百里的小地方兴起，所以是很困难的。齐国人有句话说：‘虽然有智慧，不如趁形势：虽然有农具，不如等农【个高一语文·参考答案第2页（共4页）个】时。’现在的时势就很利于用王道统一天下：疆土不必再扩张，百姓不必再聚集增加，只需推行仁政就能统一天下，没有人能够阻挡啊。况且仁义的君王没有出现，这是从来不曾像现在这样稀缺的；老百姓被暴政线害，从米不曾像现在这样严重的。饥饿的人，可以很容易让他吃饱，口渴的人，可以很容易让他喝足。现在这个时候，拥有万辆兵车的国家推行起仁政来，老百姓必然爱戴它，就像被倒挂吊着的人得到解救一样。”15.B(手法分析有误，应是“先抑后扬”的手法)16.①杜诗中马的形象：毛骨形体一般，又老又病，性情驯良，忠于主人。②龚诗中马的形象：昔日神采风姿超凡不群，今日瘦骨嶙峋，不再受到人们的青睐怜惜，但它并不自卑气馁，仍然挺拔屹立，雄骏之风不减当年。（每点3分，意思答对即可）17.(1)端章甫愿为小相焉(2)思国之安者必积其德义(3)六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）18.①塔顶发出的光的颜色②他建了个小水池（每处2分，意思答对即可，字数不符酌情扣分）19.A一扫而空（或“一干二净”）B难以置信C暴风骤雨（或“狂风暴雨”“狂风骤雨”）（每空1分：如有其他答案，符合语境，言之有理亦可)20.①文中画横线的句子将“风雨中大海的纷乱暴虐，阳光下大海的热情灿烂，远行时的紧张期待，归来时的欢欣鼓舞”四个短语排列，构成了排比的修辞手法，②并用省略号进行列举省略，表明还有各种各样的场景：③这里的场景排比，生动体现了老冯在岛上所经历的各种各样的生命体验，④富有气势，节奏和谐，情感表达强烈，从而表达出对老冯的敬佩之情。（每点1分，意思答对即可)21.B(B项中“川藏第一隧”和文中“喷丝蚂蚁”的引号作用都是表示特定称谓。A项，“完人”的引号表示“反讽”：C项，“文法”的引号表示特殊含义：D项，“萝卜青菜，各有所爱”的引号表示引用)22.语句⑤可修改为：主要是由于它们能够吐出一种丝状物质/主要原因是它们能够吐出一种丝状物质。语句⑦可修改为：这一特点对于人类来说也具有较大的科研价值。语句⑨可修改为：如果科学家研发成功。（每指出一处序号并修改正确得2分，只正确指出但修改不正确的不得分)23.【写作提示】(一1计腿法