广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)英语答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了一场以中国龙为主题的艺术展览。21.A。理解具体信息。根据Jar with dragon中的this brilliant blue-and-white china以及Bowlwith dragons in the waves中的this greenish china可知，这两件展品都是精美的彩色瓷器。22.B。理解具体信息。根据Dragon climbing a rock中的The work provides…parts of the world可知，这件展品为当时中国和其他国家之间的跨文化交流提供了证明。23.D。理解具体信息。根据对四项展品的介绍可知，完成时间最晚的是清朝的青白玉十二生肖俑。B篇主题语境：人与社会一一文学本文是记叙文。文章介绍了幽默作家P.G.Wodehouse的写作特点及其作品代表人物Reginald Jeeves和Bertie Wooster。.24.A。推断。根据第二段中的considered him among England's greatest contemporary mastersof the English language He interwove timelessly beautiful ideas and wisdom throughout hisstories可推知，作者引用荷马的《伊利亚特》和莎士比亚的作品，是为了说明P.G.Wodehouse阅读广泛，博学多才。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Jeeves uses his clever mind to clear up the sitcom stylemisunderstandings between Bertie and his stupid friends..family可知，Jeeves经常利用自己的聪明才智帮Bertie Wooster解围。26.C。理解具体信息。根据第四段最后一句可知，P.G.Wodehouse的作品中不涉及政治、没有冒犯性语言、也没有坏人（除了Bertie的狡诈的姑妈），即没有不合适的内容，因此适合年轻人阅读。27.A。推断。根据最后一段的内容可知，作者先陈述了生活和写作一样需要轻松、愉悦，结尾处又提及要进入P.G.Wodehouse的世界来让自己愉悦，故最后一段旨在鼓励读者要通过P.G.Wodehouse的作品来找到快乐。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。电子设备产生的碳足迹不容小觑。我们要从小事做起，打造绿色数字生活。28.B。理解文章结构。第一段的前两句指出：如今，我们的整个生活好像都在屏幕前展开。无论是给朋友发短信，还是被短视频逗笑，数字设备总是离我们很近。由此可知，作者通过描写一种常见的情景来引入话题。29.D。推断。根据第二段中的How we use.online activities可知，Jessica McLean指出，我们使用电子设备的方式会影响它消耗的能源量。就像不同类型的交通工具造成的污染量是不同的，不同类型的在线活动也会造成不同程度的污染。由此可推知，我们在数字生活里做出的选择会带来气候成本。30.B。理解主旨要义。通读第三段可知，该段主要介绍了刷视频需要消耗大量的能源。3l.C。理解具体信息。根据最后一段中的We shouldn't trade in a device for a newer version sofrequently可知，Mike Hazas提出的建议是降低更换数字设备的频率。D篇主题语境：人与社会一一艺术