陕西省金太阳2023-2024学年高一年级期末测试卷(❀)语文答案

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8他们用尽了绳索和套马杆,但还是被冲撞得七仰八翻,狼狈不堪。我在一旁幸灾乐祸9拍着大腿哈哈大笑。“哆”的一声枪响,他们竟用上了猎枪,却没打中。雪里红凄厉地一声长嘶,看我一眼朝大门方向跑去,门外是苍茫无际的草原。“二狗子!”队长大喊了一嗓子,“你不是成天嚷嚷着要借钱吗?你今天要是能把这匹该二、死的马给我杀了,我就答应把钱借给你。”我心头一震,想起了医院里的父亲。前些天我几次三番向队里借钱,可队长却冷冰冰地说:“你前年借的钱还没还上呢。”“你瞪着眼看我干什么!你去,还是不去?”多“好!我去!”我的话才从牙缝里挤出来,眼泪就夺眶而出。2众人都停下看着我。我一声口哨,正往大门口夺命狂逃的雪里红,突然间安静下来。我搂紧它的脖子,脸深深地埋在它长长的鬃毛里。它欢快地喷着响鼻,丝毫没感受到我的哀伤,更没有察觉到我藏在身后的那杆长柄铁锤。当铁锤猛地砸向它宽阔脑门的时候,它只是微微愣了一下,头一偏,“通”一声,我硒兮到了地上。我夺过猎枪,顶住它的脑门。它用黝黑的眼睛看了我一眼,就合上了眼睑,一滴硕大的泪珠又从它的眼眶里滚了出来。我闭上眼,手像发了摆子,疯狂地抖了起来。父亲去了。我在茫茫无边的雪地里,寻找雪里红。(有删改)6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)乃A.因为“我”初来乍到,没有坐骑,所以“我”向队长请求留下“雪里红”,悉心喂养,洗刷干净,让马的形象焕然一新。B.生产队一反惯例,准备杀掉一匹正值壮年的马,是因为这匹马桀骜不驯,不会驮人,不会耕地,生产队的饲料也不富余。C.乡领导来马场视察,场长想杀掉“雪里红”给领导吃,但众人没能杀掉它,于是队长利诱“我”去杀掉朝夕相处三年的“雪里红”。D.文中除了“我”,没有人欣赏怜惜“雪里红”,他们只是把马当作工具或食物,反映了当下人与自然的紧张关系。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)CA.文章运用了抑扬的笔法来写“雪里红”,开篇描绘这匹马身形瘦弱,皮毛肮脏,脾气倔强,“我”与它相处一段时间后,它变得壮硕俊美B.“风,在我的耳边如潮水般地涌动”“一阵风,我就回了家”,两句话都从侧面来描写马跑得迅速,后一句还运用了夸张的修辞手法。C,小说的次要人物往往是情节发展的关键,“雪里红”的命运跌宕起伏,多次反转,每一次反转,次要人物“我”都起到了决定性的作用D.文章两次写“我”在马肚子上轻轻一踢,“雪里红”迅速蹿了出去,第一次“我”被马拖拽受伤,第二次“我”骑马飞奔,前后对比表明“我”和马的关系增进了。高二·语文第5页(共9页)
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