马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测高二(7月)语文答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、马鞍山市2024年高三第二次教学质量监测语文答案
2、马鞍山市2023-2024学年度第二学期期末
3、马鞍山市2023-2024学年度第一学期期中模块测试高二
4、马鞍山市2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测
5、马鞍山市2024年高三第二次质量检测
6、2024年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测语文
7、马鞍山2024二模语文
8、2023-2024马鞍山市高二上学期期中语文测试
9、马鞍山市2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
10、安徽省马鞍山市2024年高三第二次教学质量监测语文试题

语文试卷参考答案1.D(“为了本派学说而全盘否定墨学的历史教训”错，根据原文的“孟子推崇墨子兼爱的人格精神魅力”“记取孟子不当辟墨的历史教训”等可知)2.B(“可见，在当时墨学比儒学更先进”错，并不能得出此结论)3.A(A项是举例论证法与类比论证法，其余都有运用归谬反驳法)4.①举例论证。文中列举孟子在《孟子·尽心上》上评论墨子的例子，论证孟子推崇墨子兼爱的人格精神魅力。②引用论证。文中引用宋陆游《杂兴·孟子辟杨墨》的语句论证孟子辟墨是为了孔孟之道鲜亮发光。③对比论证。文中将儒家“爱有差等”与墨家的“可学而能”进行对比。（每点2分，答对任意两点即可，其他答案，言之有理的酌情给分》5.异：儒家主张仁爱，“爱有差等”，由己及人，根据亲疏贵贱而施予不同的爱；(2分)墨家提倡全人类兼爱交利，“兼相爱，交相利”“兼爱天下”。(2分)同：儒家“仁爱”和墨家“兼爱”都是我国的传统思想，强调人与人之间的普遍之爱；爱的对象是整个人类。(2分)（意思对即可，其他答案，言之有理的酌情给分)。6.C(“贫穷导致主人公给人留下不健康的印象”说法错误，通过第二段“即使在青春年少的大学期间也是这样”可以看出，他并不是因为贫穷而这样，他一直都是这样)7.B(“都是为了交代主人公‘生病’的原因”说法错误，这是对时间作用的错误理解，小说强调时间是交代故事的进展和情节的发展，特别是最后一段的“过了一年”，跟主人公“生病”的原因无关)8.①清醒之处：他认为这个社会充斥着暴力和伪善，卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿，这些看法在一定程度上反映了社会的现实问题；他有强烈的道德感和正义感，体贴、乐于助人、正派、道德纯洁。②疯狂之处：他对被捕的恐惧发展到无法控制的地步，他开始怀疑自己会被人诬陷，或法院可能会错判他；他开始离群索居，害怕别人以为他是凶手，甚至躲进地窖，表现出明显的妄想症状和极端的行为。③他的“清醒”在于他对社会的批判和道德感，而他的“疯狂”则表现在对被捕的极度恐惧和异常行为。他的清醒与疯狂交织在一起，使他成为一个“清醒的疯子”。（答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分；其他答案，言之有理的酌情给分)9.①社会不公的反映：他认为社会充斥着暴力、愚昧、腐化和伪善，卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿。他的虚构世界实际上是对现实社会不公的反映，揭示了当时社会的黑暗和腐败。他希望让社会认清自己的面目。他的虚构世界中充满了对正义的渴望和对社会改良的期盼。②个人精神状态的写照：他的虚构世界充满了对被捕的恐惧和对人际关系的怀疑，反映了他内心的孤独和无助，这种恐惧和孤独在当时的社会环境中具有普遍性，许多人都面临着类似的心理困境；他的虚构世界最终导致了他精神崩溃，表现出明显的妄想症状和极端行为。这不仅是个人的悲剧，也是社会压迫和精神困境的象征。（每点3分，其他答案，言之有理的酌情给分)10.BDF(原文标点)臣愚以为不可许也。旧敦煌郡有营兵三百人，今宜复之，复置护西域副校尉。]【高二语文·参考答案第1页（共4页）川】·24-589B·