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《双语学报》2024一2025学年高二SD版新高考第7期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：了藏羚羊的生存环境，进一步促进了对这一珍稀物种的保护Passage 1工作。1-4 BBCAl.listed。考查非谓语动词。list和其逻辑主语they之间是被动导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文关系，故用动词的-ed形式作状语，填listed章主要讲述了灰狼在北美的历史以及它们对生态系统的重要2.on/upon。考查介词。此处为固定搭配center…on/upon,表示作用。大约150年前，灰狼被误视为威胁，导致其遭到大规模“集中于…”，故填介词on或upon。捕杀，破坏了生态衡。近年来，通过重新引入灰狼，生态系统3.improved,考查形容词。空处修饰名词词组living conditions,得到改善，如河狸筑坝增加、植被生长，这展示了灰狼在维持作前置定语，且表示“提高的，改善的”，故填形容词improved。生态衡方面的重要作用。4.has increased。考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语1.B。推断。根据第一段In many stories,wolves are described asSo far可知，应用现在完成时态；主语the grassland vegetationdangerous and scary villains.From The Boy Who Cried Wolf tocoverage为单数，故填has increased。Little Red Riding Hood and The Three Little Pigs,wolves have5.management。.考查名词。空处作介词短语along with的宾语，always been unwelcome characters.可知，在很多故事中，狼被且被形容词effective修饰，故填名词management.描述为危险的和可怕的反派角色，这与下文提到的狼的真实6.to prevent。考查非谓语动词。根据语境可知此处要表达“为特性形成了对比，从而揭示了人们对狼的误解。了防止非法狩猎和其他针对野生动物的非法行为”，需用动2.B。推断。根据第三段Wolves seldom attack humans.Biologists词不定式表目的，故填to prevent。.who study wolves have noted that when researching the animals7.an考查冠词。agreement在此处表示“协议”，是可数名词；此in the wild,they have been able to approach homes of wolves处需用不定冠词表泛指，且agreement以元音音素开头，故in response,the adult wolves will leave the area,only returning填an。once the biologists have left.可知，当生物学家接近狼窝时8.w0。考查定语从句。分析句子成分可知，空处引导非限制性成年狼会离开该区域，直到生物学家离开后才返回。这表明定语从句，先行词为MaJi'en,指人，且从句中缺主语，故用狼通常会避开人类，而不是主动攻击或与人类互动，因此可who引导。以推断出狼倾向于避免与人类接触。9.immediately。考查副词。空处修饰动词词组run away,故填副3.C。理解主旨要义。根据第四段The over-hunting of wolves词immediately。destroyed the natural ecosystem...creating damaging effects onl0.be seen。考查被动语态。see和主语Groups of Tibetanother species.以及下文描述一麋鹿的数量迅速增长，消antelopes之间是被动关系，且空前有情态动词can,故填be耗河狸用于建造水坝的特定木材，导致河狸种群遭受了损seeno失，可知本段主要讨论了狼的灭绝造成的生态影响。Passage 44.A。理解具体信息。根据第五段The reintroduction of wolves1-5 BADCA6-10 BDCDA11-15 ACBDC导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。本has already seen positive changes in the ecosystem;beaver dams文主要介绍了Wangari Maathai在肯尼亚发起的绿丝带行动，have increased greatly,plants are growing and the remains left旨在通过种植树木恢复环境并帮助妇女获得经济独立by wolves feed smaller animals in the wild.可知，灰狼的重新引入给生态系统带来了积极的变化，如河狸水坝数量增加L.B。根据上文in poor regions.make their living from theforests around them可知，贫困地区的妇女往往靠森林谋生，植被增长以及狼留下的食物残渣可供野外的小动物食用。当森林被砍伐时，她们的生计“受到影响”Passage 22.A。根据下文可知，Wangari Maathai'“创立了”绿丝带行动。1-5 AGECB导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文3.D。根据下文to grow seedlings and plant trees可知，WangariMaathai鼓励人们种树以“保护”人类的家园。章主要介绍了生物多样化对人类生存和生活的重要性。1.A。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句说，事实上，它4.C。根据下文..the waterside shrinking,streams disappearing,and the desert expanding可知，肯尼亚正在经历严重的生态直接影响人类，下文接着介绍了影响人类生活的具体方面。“破坏”。选项中的it指代上文中的Biodiversity loss。5.A。根据下文to help with...and to enable women可知，当了2.G。此空设于段尾，总结上文。上文指出：在整个食物生产周解到肯尼亚的生态环境，Wangari Maathai的脑海中有两个期中，生物多样性保持土壤健康、控制气侯、清洁水源等。此“意图处概括总结：总之，食物生产很大程度上依靠生物多样性提6.B。根据下文to grow seedlings and plant trees可知，Wangari供的许多“服务”。Maathai想要帮助“恢复”环境资源。3.E。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文指出湿地中的7.D。根据语境可知，Wangari Maathai“想到了”一个主意微小生物和植物是解决海面上升威胁的一个有效解决方种树。案，它们将土壤结合在一起。庞大的根系可以更好地防止土8.C。根据语境可知，起初只有少数当地女性群体“积极”响应壤侵蚀。本句得出结论：因此，恢复和保护沿海生态系统非常Wangari Maathai的提议，参与种树活动。重要。g.D。根据下文including old tin cans and broken cups可知，妇4.C。此空设于段中，与上文存在递进关系。上文说明碳封存减女们把树苗“种植”在她们能找到的任何容器里，包括旧的锡少了空气中的二氧化碳含量，本句进一步说明，最终目标是罐和破碎的杯子。减缓气候变化。lO.A。根据上文The women watered the seedlings regularly可5.B。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段内容可知，本知，妇女们按照Wangari Maathai的“指示”定期给树苗浇水。段主要说明亲近自然能够提升脑力、促进心情愉悦、提升幸ll.A。当她们种植的树苗被Wangari Maathai“判定”存活下来福感及缓解精神压力等，即：亲近自然能够促进身心健康。时，这些妇女就会得到一笔工资。l2.C。根据下文That was a small amount,,today less than 10A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)cents a tree.可知，这些妇女通过种树获得一笔“收入Passage 313.B。根据语境可知，在贫困社区，妇女挣钱的选择是“有限1.listed2.on/upon3.improved的”。4.has increased5.management6.to preventl4.D。根据下文the money earned from it provided them with.7.an8.who9.immediately10.be seen可知，种树是一份“值得做的”工作。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。青l5.C。根据下文the Nobel Peace Prize可知，Wangari Maathai海省通过加强保护区建设和提升管理能力等措施，有效改善的工作受到国际“认可”，她本人获得了诺贝尔奖。