陕西省2024-2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业生物试题正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024陕西省初中学业水平考试生物
2、陕西省2024年学业水平考试生物试卷
3、2024年陕西省初中学业水平考试生物答案
4、2024陕西省初中学业水平考试生物
5、2024年陕西省初中生物学业水平考试
6、2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟生物
7、2024年陕西省初中学业水平考试生物学试卷一
8、2024年陕西省初中学业水平考试生物模拟卷(一)
9、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
10、2024年陕西省初中学业水平考试生物学学科

的均生根数>对照组的，故浓度为2.55×10-3g·L-1的2,4-D溶液会促进该植物插条生根，A项错误；据表格数据可知，浓度为2.55×105g·L1左右时均生根数最多，故促进该植物插条生根的最适浓度在2.55×10-6~2.55×10-4g·L1,B项正确；在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，预实验过程也需要设置空白对照组，C项错误；实验中用于扦插的枝条需要保留一部分芽和幼叶，这样插条才更易存活，D项错误。10.C解析：M点在神经纤维上，刺激M点，兴奋先到达电表左侧，再到达电表右侧，故电表指针先向左偏转，再向右偏转，A项正确；蛙的坐骨神经一腓肠肌的连接点相当于突触，且兴奋只能从神经纤维传向腓肠肌，故刺激N点，电表指针不偏转，B项正确；若将电表其中一极连接在膜内，不给刺激，则外侧电位为正，内侧电位为负，故电表指针会指向连接在内侧的一极，C项错误；刺激M点，肌肉收缩，同时电表偏转，因而可判断兴奋在神经纤维上双向传导，D项正确。11.D解析：巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫（第二道防线）中都起作用，A项正确；据图可知，辅助性T细胞能分泌细胞因子，能促进淋巴细胞的增殖分化，参与激活细胞毒性T细胞和B细胞，B项正确；新形成的细胞毒性T细胞能使靶细胞裂解，C项正确；甲、乙细胞都可与靶细胞接触，但甲细胞不能使靶细胞裂解，D项错误。12.C解析：据图分析，长日照时，在两个不同温度条件下，野生型开花时茎基部叶片都较少，开花较早，且野生型跟突变体相比，野生型有CRY2且开花更早，因而说明CRY2参与拟南芥开花的调控，A项正确；结合图示可知，相对于长日照，短日照下，两个不同温度，野生型跟突变体开花时茎基部叶片都较多，说明开花延迟，B项正确；野生型在长日照、22℃条件下，开花时茎基部叶片最少，说明野生型在这个条件下开花最早，但该条件未必是最适宜拟南芥开花的条件，C项错误：隐花色素2(CRY2)是一种蓝光受体，有无CRY2和不同温度下，开花时茎基部叶片数目不同，说明蓝光、温度都可作为信号调节生命活动，D项正确。13.(1)外负内正(1分)当神经纤维受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，使Na内流，产生兴奋(3分)化学信号→电信号(2分)(2)突触小体(2分)抑制(2分)》(3)单向(1分)神经递质只能存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(3分)(4)被降解或突触前膜回收(3分)14.(1)一致(2分)8(2分)配制系列浓度梯度的生长素，分别加入各组别培养液中(3分)胚芽鞘的延伸长度(2分)生长素浓度过高使植物生长比正常情况缓慢(3分)(2)低浓度的生长素促进细胞的伸长，但高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了生长素的合成(3分)相互作用、共同调节(2分)(3)不是(1分)》15.(1)体液(2分)促进组织细胞摄取血糖，促进血糖氧化分解，促进糖原合成和转变为非糖意·29·25ZC·生物学-R-选择性必修1-QGB