陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习历史(部编版A)答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(3)根据材料三指出古希船哲学研究对象发生的变化，(2分)并绪合所学知识，简述苏格拉底的哲学思想。(2分)15.(12分)某校九年级(1)班同学以“古罗马的发展”为主题展开探究活动，请你多与。【法制建设】材料一：该法典于公元前451-前450年须布，以文字的形式将法律公布于众，大大限制了贵族的专横跋扈，使民在法律规定的范困内取得了同贵族等的权益，为日后罗马法的发展莫定了基础。一摘编自朱海峰、朱明、王悦《世界通史)(1)材料一中“法典”指的是哪部法典？(2分)并结合所学知识，指出这部法典颁布的重要意义。(2分)【政治建设】材料二：罗马凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张…最终成为一个地跨歌、亚、非三洲的大帝国。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来，各地区之间的经济联系和贸易往来进一步加强。罗马帝国在各征服地区设置行省，任命官吏，派驻军队，推广罗马法律体系。—摘编自《中外历史纲要》屋大维(2)材料二图中人物首创哪一政治形式掌握了最高统治实权？(2分)根据材料二文字，概括】罗马帝国统治的特点。(2分)）【文化发展】材料三：罗马文化在接触、吸收和借鉴希腊文化的同时，既有罗马的希腊化，更有自身的罗马化特色，形成了自己民族的文化。罗马文化对待希腊文化的态度，一方面有意识或无意识地模仿希腊的历史、宗教和建筑等文化；另一方面，有选择地接受某些影响，并打上自己民族的烙印，形成自己文化的特色。最终罗马文明成为与希腊文明比肩的欧洲两大文明。-摘编自《史学阅读与微课设计》(3)程据材料三，既括罗马文化的特点。(2分)结合所学知识，列举两例古罗马在建筑上的成就。(2分)