山西省2025届九年级期中综合评估[2L]语文答案正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2023-2024学年度九年级期中综合评估
2、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)语文
3、山西省2023-2024学年度九年级期中质量评估试题
4、山西省2023-2024学年度九年级上学期期中质量评估试题
5、山西省2023-2024学年第一学期九年级期中质量评估题
6、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
7、山西省2024至2024学年第一学期九年级期中质量评估试题
8、山西省2023-2024学年度九年级期中综合评估
9、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估a语文
10、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估a语文

弥封线内不要答题令，不至十日，而数十万之众军于东垣矣。不至四五日，距国都矣。故日,秦之攻燕也,战于千里沱、易水。地方二千余里，带甲数十万，车七百乘，骑六千匹，栗支十年。夫安乐无事，不见覆军不出，出其书遍观之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣。”产业,力工商,逐什二以为务。今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!苏秦闻之而惭，自伤,乃闭室（一)文言文阅读（本题共5小题，22分）二、古代诗文阅读（37分）6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3 分）心是激动的。你赞同哪一种看法？请结合文本谈谈你的看法。（6分）发展、历史进步的必然结果。苏秦将为从，北说燕文侯曰：“燕东有朝鲜、辽东，北有林胡、楼烦，西有云中、九原，南有呼材料二：苏秦者，东周洛阳人也。阅读下面的文言文，完成10~14题。构上既承接上文，又引出下文。材料一是对自己坎坷的人生历程的回顾。面对人生困境,要看到希望和光明的精神。垫，又突出苦尽甘来的无比珍贵。出版社是“我”心目中的文学殿堂。受难的忧伤，写出了人生的感悟。保留价值，拆与留是一个令人纠结的问题。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治【高三语文第5页（共8页）】C.90 kg（选自《史记·苏秦列传》,有删改）【高三物理第1页（共6页）】D. 100 kg且夫秦之攻燕也弥地道数回千里国虽得国燕城秦计固不能守也。业矣。”11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是（3 分）12.下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是（3分）每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)、齐王大说,乃归燕城,以金千斤谢其后,顿首涂中,愿为兄弟而请罪于秦。A.苏秦向燕文侯陈述利弊，让燕文侯认识到与赵国统一战线，燕国方可无忧，最终燕文侯答A. 治,经营,与《齐桓晋文之事》奚暇治礼义哉”中的“治"意思不同。14.材料二中,苏秦认为燕国能够安居乐业、没有战争的原因是什么？请简要概括。（5分)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）C.被,指覆盖，与《促织》“成归,闻妻言,如被冰雪”中的“被”C.苏秦在劝说齐宣王时旁征博引,以齐桓公、韩献子为例来告诫齐宣王要学会运用转祸为 B.齐国攻打燕国,苏秦前去劝说齐宣王,他以人饥饿而不吃有毒的植物为喻,说明燕国没有D.材料一中,苏秦认为自己的学问足以游说国君;材料二写苏秦先后游说燕国国君和齐国应了与赵国联合。野心，说服齐国把十城归还燕国。(2)卑辞以谢秦。秦知王以已之故归燕城也,秦必德王。（4分)(1)今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!（4分)国君,都获得成功。福、因败取胜的方法。 【高三语文 第 6 页（共8页)】（选自《战国策·燕策》，有删改）意相同