陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2政治 (RL)试题

陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2政治 (RL)试题正在持续更新,目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

16高二年级思想政治考试参考答案1.B【解析】越来越多的人信奉“科学的尽头是神学”,将未知归因于超自然力量,这警示我们要坚决反对唯心主义,做坚定的唯物主义者,以正确的世界观和方法论认识世界、改造世界,①④符合题意。实事求是是中国共产党人认识和改造世界的根本遵循,②不选。材料没有涉及思维和存在的同一性,③不选。2.A【解析】科学应变意味着在面对变化时,要遵循并利用客观规律,采取科学的方法来应对,①正确。事物的运动具有绝对性,要求我们主动求变,②正确。见微知著强调从细微之处洞察整体,体现的是整体与部分的关系,③不选。我们应在遵循规律的基础上解放思想,④错误。3.D【解析】新能源和清洁能源的发展,实现了从传统的化石能源向可再生能源转变,体现了尊重人类社会的物质性,推动生产方式的变革,③正确。新能源和清洁能源的发展有助于减少对传统能源的依赖,提高能源安全,同时也促进了经济的可持续发展,故推进能源革命需要统筹兼顾安全与发展,④正确。我们应该坚持主观符合客观,①错误。物质决定意识②错误。体现了事物发展的方向是前进的,①符合题意。党内存在的问题要求党坚持全面从严治党,使党变的更加坚强有力,体现了矛盾是事物发展的根本动力,④正确。材料没有涉及新事物和旧事物,②不选。量变和质变是事物发展的状态,③错误。5.A【解析】漫画反映了两个人之间的对立统一关系,①反映了动与静的对立统一,②反映了祸与福的对立统一,符合漫画主旨。③体现的是矛盾的特殊性,④反映的是事物的发展,均排除。6.D【解析】自贸试验区率先实施“边试点、边总结、边推广”的改革推进模式,总结出可推广的普遍性经验,体现了普遍性和特殊性的对立统一,②符合题意。自贸试验区通过不断的改革试点任务积累(量变),最终形成了全方位多层次的改革开放新格局(质变),体现了量变积累到一定程度才能引起事物质变,④符合题意。材料没有体现矛盾的斗争性和同一性的关系,①不选。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,二者并非相互包含的关系,③错误。7.A【解析】调查研究能够直接获取实际情况和问题的第一手资料,这些资料是科学决策的重要依据,①正确。调查研究通过深入分析和总结实际情况,能够揭示问题的本质和规律从而把感性认识上升为理性认识,②正确。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件③错误。获取正确认识有实践和学两种途径,调查研究不是唯一途径,④错误。8.D【解析】材料中的观察、实验、理论模型、计算范式和大数据时代的人工智能,都是随着社会实践而出现的新技术手段。这些技术手段的变革,直接推动了科学研究的进步,推动复探索及认识对象的变化,①②与题意无关,9.A【解析】在喧嚣中保持清醒,在激荡中保持从容,强调了面对不确定性时要坚定理想信念,用积极的态度去应对,①符合题意。顺势而为意味着要根据社会发展的趋势来调整自己的行动,这是应对不确定性的有效策略,②符合题意。党制定路线要以基本国情作为出发点,③错误。材料主要讨论的是面对不确定性的态度和策略,而非具体的改革措施,④不选。10.B【解析】我国通过最严格的耕地保护制度,解决了耕地保护与经济发展之间的矛盾促进了耕地面积增加,体现了上层建筑应适应经济基础的发展要求,社会发展是在不断解决社会矛盾的过程中实现的,①④符合题意。材料没有涉及生产力和生产关系的相互作用,②不选。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,③错误,11.C【解析】漫画中的女孩强调自喜欢的东西不需要他人评价,体现了价值是客体满足主体需要的一种关系,展示了人们对价值的需要是具体而个性化的,②③符合题意。事物价值指的是客体对主体的积极意义,①错误。材料没有涉及价值的主体性与价值的客体性的关系,④不选。12.D【解析】两种截然不同的消费观念,说明不同的人基于自己的价值观会做出不同的价值判断和价值选择,价值判断和价值选择往往会因人而异,②④符合题意。不同的人可能对同一事物有不同的看法,但这并不意味着不同的人对同一事物一定有不同认识,①不选。价值判断是价值选择的基础,③错误。13.C【解析】张某面对艰苦条件,默默坚守,用知识改变了孩子们的命运,体现了他在实现人生价值过程中的自我砥砺和面对困难的勇气,也说明正确的价值选择必须正确处理个人与社会的关系,②④正确。材料强调的是张某的个人努力和坚守,而非社会条件,①不选,艰苦条件并不一定会创造更大的社会价值,关键在于个人的努力,③说法绝对化。14.D【解析】文化具有相对独立性,文化发展和社会发展不一定是同步的,排除①。材料强调文化的重要性,
本文标签: