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里减去这两个数的30.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音、气味等来传递信息。以下属于动物间信息可将以上动物分为两组：A 组包括蚓、蜜31.（10分）下图是某生物兴趣小组展示的部分动物图片，请根据所学知识回答下列问题：海D.霉菌都利用现成的有机物生活B.作为分解者参与物质循环B.都只利用孢子繁殖后代D.枯叶蝶模仿枯叶的形态青蛙丙“抗荷服”的发明创意来自D.蝙蝠的回声定位D.与动植物共生B.章鱼喷出墨汁来区分前后端。B.乌龟的背甲八年级生物试卷第5页（共6页）蜜蜂所在的类群。D.@88h=sx2÷a乒乓球被称为国球。请据图回答下列问题：（4）蜜蜂身体上能减少水分散失的结构是猫蜂、海，B组包括麻雀、猫、青蛙。甲（1）蚓是环节动物，可以依据它的（5）若根据体内有无脊椎骨构成的B.螺旋菌太空，三名宇航员身着的飞行服非选择题：本大题共4小题，共40分A.长颈鹿的血液循环系统麻雀（2）麻雀特有的呼吸方式是（3）由水生向陆生过渡的是A.引起动植物和大患病C.都具有成形细胞核C.蜜蜂跳“8”字形舞A.都是单细胞生物C.进行生物防治一C.萤火虫的发光8用是（B）A.壁虎断尾交流的是（蚓和不变。杆菌VIVOK72729.2024/11/1615172