河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（九年级）数学试题正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2024一2024学年第二学期期末教学质量检测
2、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷
3、河南省2024至2024学年
4、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测
5、河南省2024—2024学年第一学期期末教学质量检测
6、河南省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
7、河南省2024至2024学年第一学期期末教学质量检测
8、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测
9、河南省2024至2024学年第一学期期中教学质量检测
10、河南省2024至2024学年度九年级期末检测卷

-8分【点晴】本题主要考查了解直角三角形的应用、勾股定理、锐角三角函数、坡角与坡度、矩形的判定及性质，解题的关键根据题意作出辅助线，构造直角三角形，利用锐角三角函数求解【答案】（1）证明见解析：（2）BE=2AP.证明见解析【详解】证明：（1）四边形ARCD是行四边形，AD=BCADBC.OAD=OCB、ODA=OBC，△OAD△OCB（ASA),.OA=OC,OB=OD；（2）BE=2AP.证明如下：如图所示，过点B作BHAE交DE于H.连接PH、CH，DBH=BAC=6O°.AB=CEAC=BD.ABBD=AC+CE，即AD=AE.△ADE是等边三角形，D=6O，DE=DA，△DBH是等边三角形，S分BH=BDDH，BH=AC，又BHAC，四边形ABHC是行四边形.AH、BC互相分、点P为BC的中点，A、P、H三点共线，AH=2AP.·…AD=ED在△ADH和△EDB中.D=D.△ADH△EDB（SAS),7分DH=DBBE=AI.BE=2AP.8分（1）m=30.n=26（2）<（3）271【详解】（1）解：将九月份的数从小到大排列为：26、26、26、2930、31、313334根据中位数和众数的概念，可以知道这组数据的第五个数为30.即中位数为m30.这组数据26出现的次数最多，即众数为n26：（2）解：根折线图可以看出，九月份的数期大约分布于26至34，十月份的数据大约分布于32至42，可以发现九月份的数比十月份的数据波动较小.更加稳定，所以九月份数据的方差小于十月份数据的方差，故答案为：<（3）解：根据已知条件可以列式为：176×54%+176=271.04=271（天）.故答案为：271.【点晴】本题考查的是折线图、方差、中位数、众数、增需等相关知识.解题的关键是掌握方差、中位数、众数等概念，从统计图中获得相关信息，并利用相关信息解答实际问题2010（1）y=（2（3）DD=>3【详解】（1）解：点A（0.2）.点B（6.0.5）在抛物线y解得：2..抛物线0.536+6b+C=21-2）方程为+2抛物线的顶点坐标3分828（2）解：点B（6.0.5）BC⊥OC.点C在x轴上.C（6.0）.A（0.2）.C（6.0）.设直线AC的解析式为y=k+2.即0=6+2.解得：k=故直线AC的解析式为y=+2.：点M在直线AC上.设MVW:（0

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