河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(七年级)生物(苏教版)答案
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2025学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高二年级生物学科评分细则命题学校:温州市龙湾区永强中学郑好审题学校:景宁中学高尚斌一、选择题(本大题共20 小题,每小题2分,共40分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)12345678910CBADABDADC11121314151617181920ABBCDCCCDB二、非选择题(本大题共5题,共60分;除注明外,每空1分)21.(12分)(1)甲状腺激素、肾上腺素(1个1分,共2分)产热神经-体液(2)条件反射弧(3)大脑(皮层)大组织液(4)糖皮质激素缓解 (减弱)负反馈22.(12分)(1)结构轴突传入神经、神经中枢、传出神经(写全给分,2分)(2)突触小泡胞吐受体突触间隙(3)会(变为)外负内正(4)影响神经递质与突触后膜上的受体结合或药物与突触后膜上的受体结合(写到其中一点即给2分,写到受体才给分)23.(12分)(1)葡萄糖的摄取利用(提到摄取或利用就给分,促进糖原合成也给分)非糖物质转化(2)体液运输(3)细胞呼吸(需氧呼吸/有氧呼吸)减小升高协同(4)不适合该药物主要作用丁胰岛β 细胞(2 分,答到此点给两分)(5)使用达格列净减少了葡萄糖的重吸收,尿液中葡萄糖含量高容易感染。(2分,答到减少葡萄糖重吸收即给两分)24.(10分)(1)传出神经末梢及其支配的松果体(只写松果体不给分)微量、高效(写全给分,2分)(2)夜晚内分泌腺(3)抑制促进(4)红光在红光照射下,H酶活性相对最高,褪黑素合成受影响最小(2 分,酶活性和褪黑素合成各1分)25.(14分)(1)能营养物质 (能源物质)pH(酸碱度)或渗透压或理化性质(其中一个即给分)(2)兴奋在神经纤维上兴奋在神经元之间(或“神经递质释放”或“突触间兴奋”)高浓度刺激已对感受器造成损伤(3)A(2分)(4)①传出②传入传出实验思路:右腿a.右腿发生收缩b.右腿不发生收缩
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