炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)2历史试题
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22:46 w、26-X-029A-历史DAZQ.pdf2025~2026学年高一10月夯基考·历史1/2参考答案、提示及评分细则1.D结合所学知识可知,良诸遗址中存在大型城址表明当时公共权力已出现;严格的墓葬等级和礼器使用反映出阶级分化和礼制逐步形成。这些考古发现满足了早期国家初始形态的核心特征,故选D项。玉琮虽可能具有宗教含义,但仅能说明宗教存在,无法证明其体系化,排除A项;材料仅呈现良诸遗址某一时期的阶层分化状态,未提供不同时期的分化程度变化的对比,“日益加剧"的动态过程无从体现,排除B项;玉器虽工2.A结合所学知识可知,西周实行分封制,大子将土地与人民授予诸侯,诸侯世袭统治并拥有较大自治权,符合“分割式的地方分权”的模式,故选A项。秦朝推行郡县制,地方官员由中央任免、无世袭特权,即深受中央的控制,排除B项;汉朝虽存在封国,但主体实行郡县制,且中后期中央通过推恩令等措施不断削弱王国、强化中央集权,排除C项;东晋皇权衰弱,门阀士族掌握实权,但这源于士族与皇权的政治博弈和力量失衡,而非一种制度性的地方分权模式,排除D项,3.C材料反映的是郑国作为小国在大国争霸的夹缝中求生存,不断调整外交策略。结合所学知识可知,春秋时期,周大子权威衰落,诸侯争霸,原有的“礼乐征伐自大子出"的秩序被破坏,诸侯国不再严格遵守宗法分封下的从属关系,而是依实力强弱决定依附关系,故选C项。国家利益主导郑国外交决策是材料的表现,其实质是春秋时期礼崩乐坏的时代剧变,排除A项;材料中郑国“朝普暮楚”是基于“大国实力消长”的生存策略,而非单纯的政治信用问题,排除B项;郑国的摇摆正源于晋楚争霸的激烈,而非战争缓和,排除D项4.B根据材料可知,燕国、齐国的货币形制借鉴戎狄尖首刀币,不仅说明三者之间存在频繁的商品流通,还反映了三者间文化交流与互鉴,这是当时区域经济文化联系加强的重要表现,故选B项。形制仅是外观设计,未涉及青铜铸造技术是核心工艺(如合金比例、铸造精度),“领先中原”的结论无从得出,排除A项;春秋中期至战国,列国货币呈“多元并存”状态;直至秦统一后,货币形制才统一,排除C项;材料反映的是燕、齐对戎狄文化的吸收借鉴,且未体现戎狄对“华夏身份”的认同(如采用华夏礼制、自称华夏等),排除D项。5.A材料中孟子“性善”、苟子“性恶”告子“无善无恶”等体现了诸子思想的“多元性”,而这些思想家均围绕“人性”展开讨论,体现其关注点具有“共通性”,故选A项。人性论是当时的重要议题,但并非所有学派的基础,排除B项;材料仅罗列诸子的观点,未体现学派间的直接辩难与交锋,且未涉及不同时间段诸子思想交锋的对比,“日益激烈”的结论无从得出,排除C项;百家争鸣的文化意义深远,但材料仅涉及人性议题,未涉及百家争鸣的宏观意义,排除D项。6.C结合所学知识可知,秦统一前,长期分裂形成了不同的文字、风俗、度量衡体系,导致百姓地域认同强,国项;秦朝以“以法治国”“以更为师”,而非儒家倡导的“以德化民”;且材料中“匡伤异俗”是通过行政强制规范风俗,并非“道德教化”,排除B项;文化统一并不能消除经济发展水的差异,排除D项。7.B根据材料可知,该诗为唐末作品,通过艺术夸张手法极力渲染秦筑长城给民众带来的深重苦难,形象地反映了后世文人将秦朝速亡归因于其暴政失民的一种历史认识和批判态度,故选B项。该诗仅能体现秦朝“存在筑长城的沉重役”及“役的残酷后果”,但未涉及役的具体情况,如服役期限、人员征发标准、管理制度等,排除A项;材料未提及长城的军事功能、军事布局、战时使用场景等内容,与“军事战略意义”完全无关,排除C项;唐代的文学作品是层累传说故事的体现,属于文学想象,不能作为考证历史事实的直接依据,其价值在于反映后世的社会观念,排除D项8.D结合所学知识可知,该经济改革是“均输准”:官府通过官营运输网络统一调配物资、抑物价,有效提动摇,且西汉自始至终未放弃重农抑商,排除A项;该举措本质目的是“规范市场”而非“禁止商业”,虽然打击了富商大贾,但促进了区域物资流通,为普通商贩提供了更稳定的市场环境,“阻滞了”的表述有误,排除B项;该政策主要目的是稳定市场、增加财政收人,在稳定物价等方面对百姓有益处,并非与民争利,排除C项。9.A根据材料并结合所学知识可知,司马迁通过整合民族历史、构建同源共祖的叙事,增强了民族认同与文化凝聚力,对统一多民族国家的发展具有积极意义,故选A项。“完成”的表述有误,汉朝仍处于华夏民族与周边民族进一步融合的阶段,排除B项;汉代“华夷之辩”仍普遍存在,“消除”的表述与史实相,排除C项;司马迁修史旨在“通古今之变”,而非服务于军事扩张;且民族列传属历史书写,并非政策工具,排除D项。10.D根据材料可知,山越为占山为匪的汉民或山中避乱的汉人后裔,反映出当时存在大量民众脱离户籍、据山自保或避乱的现象,即社会动荡加剧、地方政府控制力减弱,统治秩序出现局部崩溃,故选D项。中国古代经济重心南移是长期过程,其完成于南宋时期,排除A项;材料强调山越是汉族群体,不存在“异族”属性,与民族交融无关,且“基本完成”表述过于绝对,排除B项;材料仅提及山越来源于北方,C项属于脱离材料的主观联想,排除。11.A材料中,鲜卑上层80%能说汉话,意味着改革推行“禁胡语、说汉话"时,核心群体已具备执行能力;正式场合用汉字雅名,说明上层已认可汉文化的“礼仪规范”,为后续“改汉姓、穿汉服”等改革措施奠定了认知基础。这些前期汉化行为,证明孝文帝的汉化改革并非“凭空推行”,而是有核心阶层的行为惯、文化认知作为支撑,即具有一定社会基础,故选A项。北魏初期以鲜卑文化为核心,“始终”的表述过于绝对,排除B项;孝文帝时期仅为民族融合的加速阶段,且材料仅体现鲜卑上层汉化,未涉及普通民众,不能反映汉族与鲜卑族已消除,排除C项;迁都洛阳是推动汉化的“举措”,而非汉化的“结果”,D项逻辑关系颠倒,排除。【高一10月夯基考·历史参考答案第1页(共2页)26-X-029A财货持续输送至长安、洛阳,直接缓解了都城物资短缺问题,这是隋唐时期针对“政治中心与经济重心分离”最核心的解决方案,故选B项。洛阳作为陪都分担了长安的部分政治功能,但洛阳的物资供给也依赖运河,这无法直接解决“政治重心与经济重心分离”的问题,排除A项;均田制旨在保障税收和户籍稳定,无法解决物资跨区域调配问题,排除C项;关中原历经秦汉长期开发,土地承载力已接近上限,即便“大力发展农业”,其产能也难以满足长安作为帝国都城的庞大需求,排除D项策略,体现了灵活务实的治理特征,故选D项。唐朝通过因地制宜的羁摩政策有利于增强边疆地区的归属感,进而巩固中央对边疆的统治,排除A项;唐朝边疆政策差异是基于现实需求的制度安排,并非边疆治理体系混乱,排除B项;唐朝边疆治理政策差异是基于因地制宜的治理理念,而非民族歧视,排除C项。14.B根据材料可知,安史之乱前,节度使虽权重,但仅为边疆临时军事差遣,采访使则是隶属于中央的监察映出地方权力“独大、失控"的趋势,中央对地方的管辖能力减弱,即中央集权统治削弱,故选B项。行政效率优化需体现治理成本降低、公共服务提升、政令执行顺畅,但材料中安史之乱后的节度使独揽大权的本质是地方割据的趋势,与行政效率提升无关,排除A项;节度使的初始设置确实为强化边疆防御,但安史之乱独立监察到被节度使兼任反映的是监察体系独立性降低,而非增强,排除D项。15.C根据材料可知,东晋至隋唐,寒庶官员比例显著上升。结合所学知识可知,东晋实行九品中正制,门第主导选官,寒庶难以入仕;隋唐创立并发展科举制,打破了士族对官员选拔的垄断,推动了社会阶层流动,故选C项。选材标准变化虽与选拔范围相关,但未凸显选官制度革新的核心作用,排除A项;官僚政治取代贵族政治的标士县奏胡郡目制建立与材料时段不签排险B项.材料未涉及必汶与教育发屏的古接关联无注三公
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