[真题密卷]2023-2024学年度单元过关检测(二)语文答案
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68%08:46屋8口68KB/S高三10月份教学...定的云。后座的小孩问:“那是什么?”一个苍老的声音说:“是云吧。”小孩笑了:“爷爷乱讲,哪有这样子的云。”我这才意识到出了事。原来我不在的时候机器坏了。一下车,我狂奔进修剪站库房,没一会开出来一架老式双翼机就上天了。临近,投弹。“蓬”,下了一阵若有若无的雨。夜里,狐狸邀请我加入牌局。我意识到每一局牌都是花色和数字的随机排列,这也是一个无穷无尽的游戏。我问,我们玩钱吗?狐狸说我们赌命,计分的,一分十年的寿命。说着往我头顶看了看,好像那里悬浮着一个数字。它说,你才这么点啊,没事,不够了我们匀给你,老龟多得用不完。天亮时,我回到修剪站,我想关于洞穴的问题算是解决了。我在一张纸上把有兴趣的学问一门一门列出来。每门研究二十年的话,以我现在的寿命够研究一百二十门了。4晨光熹微中,我的手指从一排书脊上慢慢拂过,像抚摸着琴键,然后停下,抽出一本,就着窗前的光亮,读起来。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“我”从事裁云的相关工作,云被具象化为可修剪加工的材料,这一荒诞的设定是对现实的隐喻。B.“我”阅读不同类型的书籍,却没有选择深入研究,这体现了“我”对学的热爱与内心的浮躁。C.小孩与爷爷的对话,体现了儿童的天真无邪,也与文章开头处“流云”“落霞”难以解释相呼应。D.狐狸邀请我加入牌局,并以寿命为筹码,这一情节打破了常规的生活逻辑,为故事增添了奇幻色彩。7.对文中画线句的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①写狐狸由动物化为人形,这与《变形记》中格里高尔由人化为动物相反,却同样以荒诞的笔法反映了对社会现实的反思。B.句子②是对音乐的描写,将听觉与视觉触觉打通,赋予音符独特的质感,引发读者联想,使人感受到所弹曲目的音质与节奏。C.句子③以“没有比它更……”的表述方式,强化了语气,增强了表达效果,凸显出“对联”既具有挑战性又需要精准把握的特性。D.句子④用“拂过”“抚摸”“停下”“抽出”等动词,体现“我”内心的恬淡与从容,与前文“随意抽出”“只是摸摸”等形成照应。8.在老人描述他的洞穴部分,作者用了大量的笔墨对对联知识进行了描述,这样写有什么好处?(4分)9.《中华读书报》记者采访陈春成时,认为《裁云记》是一部“有很多隐喻的作品”,请结合文本说说文中“裁云”这一行为的隐喻。(6分)(三)阅读川(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:祁奚请老,晋侯问嗣焉。称解孤,其仇也。将立之而卒。又问焉,对曰:“午但也可。”于是羊舌职死矣,晋侯日:“敦可以代之?”对日:“赤也可。”于是使祁午为中军尉,羊舌赤佐之。合肥一中2026届高三10月份教学质量测评·语文第5页(共8页)君子谓:“祁奚于是能举善矣。称其仇,不为谄;立其子,不为比;举其偏,不为党。《商书》曰:‘无偏无党,王道荡荡。’其祁奚之谓矣。解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也。夫唯善,故能举其类。《诗》云:“惟其有之,是以似之。’祁奚有焉。”(节选自《左传》)材料二:今有良医于此,治十人而起九人。所以求之万也。故贤者之致功名也必乎良医而君人者不知疾求岂不过哉。今夫塞者,勇力、时日、卜签、祷祠无事焉,善者必胜。立功名亦然,要在得贤。魏文侯师卜子夏,友田子方,礼段干木,国治身逸。天下之贤主,岂必苦形愁虑哉?执其要而已矣。雪霜雨露时,则万物育矣,人民修矣,疾病妖厉去矣。故日尧之容若委衣裘,以言少事也。宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂而单父治。巫马期以星出,以星入,日夜不居,以身亲之,而单父亦治。巫马期问其故于宓子。宓子日:“我之谓任人,子之谓任力。任力者故劳,任人者故逸。”宓子则君子矣,逸四肢,全耳目,心气,而百官以治义矣,任其数而已矣。巫马期则不然,弊生事精,劳手足,烦教诏,虽治犹未至也。
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